为丰富教师的心理健康知识,提升教师心理健康教育能力,加强学生心理健康教育,增强学生心理素质,12月15日,我院举办了学生心理健康教育专题讲座。pc加拿大飞飞专业预测院长黄英杰全程参与了本次活动。
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本次讲座特邀校心理咨询室负责人张改利老师主讲。张老师围绕认识心理健康和读懂学生心理两方面充分展开,她分析了学生心理健康现状,探讨常见心理问题及应对方法,引导学生进行心理健康自我评估与调节,并强调家庭、学校在心理健康教育中的作用。
她指出,心理健康是指个体在心理、情感、认知和社会适应等方面处于良好状态。心理健康对于学生的成长和发展具有重要意义,它不仅关系到学生的身心健康,还影响着学生的学习、生活和未来的职业发展。因此,我们应该重视学生的心理健康问题,加强心理健康教育。
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近年来,学生心理健康问题日益突出,主要表现为焦虑、抑郁、自卑、压力过大等。这些问题的产生既有社会、家庭、学校等多方面的原因,也有学生自身心理素质不强的原因。因此,我们需要加强对学生的心理健康教育,提高学生的心理素质。
此外,教师也应该引导学生学会自我评估自己的心理健康状况,了解自己的优点和不足,并采取相应的措施进行调节。例如,可以通过运动、音乐、阅读等方式来缓解压力,提高自己的心理素质。同时,也要学会与他人交流,寻求帮助和支持。
最后,家庭和学校是学生成长的重要环境,对于学生的心理健康有着重要的影响。家庭应该营造和谐的家庭氛围,关注孩子的心理健康问题;学校应该加强心理健康教育课程的建设,提供心理咨询和辅导服务,帮助学生解决心理问题。同时,家庭和学校也应该加强合作,共同关注学生的心理健康问题。
讲座结束后,黄院长分享了自己的观点与建议,并对讲座进行总结与未来展望。
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本次讲座提高了教师对学生心理健康教育的重视,帮助全体教师掌握了心理健康教育的基本规律和方法,增强了大家关注心灵、读懂学生的自觉性和主动性,得到了我院领导老师的一致欢迎和好评。下一步,我院将继续加强心理健康教育课程建设和心理咨询服务,为广大学生提供更好的心理健康教育支持。(撰稿、摄影:江晔晔 审核:黄英杰 发布:张俊)